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文言文通假字歸納中考通假字歸納例句本字通假字解釋七年級項為之強《童趣》強僵僵硬不亦說乎《論語》說悅高興誨女知之乎! 《論語》女汝你是知也《論語》知智聰明一切烏有《山市》烏

2023-05-27

論語 1.《論語》中指出學習與思考必須緊密結合的句子是：學而不思則罔，思而不學則殆。 2.強調(diào)只要善于學習，到處都有老師的句子是：三人行，必有我?guī)熝伞?3.強調(diào)學習態(tài)度要端正，切莫不懂裝懂的句子是：知之為知之

2023-05-27

安(1)安求其能千里也(怎么) (2)衣食所安(養(yǎng)) 卑(1)非天質(zhì)之卑(低下) (2)先帝不以臣卑鄙(身份低微) 備(1)前人之述備矣。(周全、詳盡) (2)一時齊發(fā)，眾妙畢備(具備) 比(1)其兩膝相比者(靠近，挨著) (2)比至陳，車六七

2023-05-27

第一冊重要成語溫故知新：溫習舊的知識而得到新的認識和體會。也指重溫歷史可以認識現(xiàn)在。(溫故而知新，可以為師矣。《論語十則》) 不恥下問：不以向不如自己的人請教為恥。(敏而好學，不恥下問，是以謂之文也

2023-05-27

1、哀 ①傷心，悲痛，哀嘆哀吾生之須臾，羨長江之無窮《前赤壁賦》杜鵑啼血猿哀鳴《〈琵琶行〉并序》 ②同情，憐憫君將哀而生之乎《捕蛇者說》 ③傷悼(為哀嘆) 秦不哀吾喪，而伐吾同姓《秦晉崤之戰(zhàn)》秦人

2023-05-27

1《觀滄海》曹操 (漢末) 東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉!歌以詠志。描繪了祖國河山的雄偉壯麗，表達了詩

2023-05-27

1、鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。(《童趣》)(名詞活用為動詞)：用鞭子打。 2、學而時習之，不亦說乎?《〈論語〉十則》(時間名詞用作狀語)：按時。 3、溫故而知新，可以為師矣。(同上)(形容詞用作名詞)：A指舊的知識，學過的東

2023-05-27

1、鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。(《童趣》)(名詞活用為動詞)：用鞭子打。 2、學而時習之，不亦說乎?《〈論語〉十則》(時間名詞用作狀語)：按時。 3、溫故而知新，可以為師矣。(同上)(形容詞用作名詞)：A指舊的知識，學過的東

2023-05-27

初一語文上學期文言文重難點字詞 1、之：故時有物外之趣：結構助詞，的。 2、以：徐噴以煙：介詞，用。昂首觀之：代詞，它，指夏蚊。以叢草為林：介詞，把心之所向，則或千或百：用在主謂結構間，取消可

2023-05-27

初中文言文重要語句翻譯第一冊 1.溫故而知新，可以為師矣：溫習舊的知識，進而懂得新的知識，這樣的人可以做老師了。 2.學而不思則罔;思而不學則殆：光讀書學習不知道思考，就迷惑不解;光思考卻不去讀書學習，就

2023-05-27

01 1. 安：①怎么(安求其能千里也)②養(yǎng)(衣食所安) 2. 卑：①低下(非天質(zhì)之卑) ②身份低微(先帝不以臣卑鄙) 3. 備: ①周全、詳荊(前人之述備矣《岳陽樓記》)②具備。(一時齊發(fā)，眾妙畢備)③準備。(猶得備晨炊) 4. 被

2023-05-27

初中文言文通假字 1、學而時習之，不亦說乎?(《論語十則》)說(yu )：通悅，愉快。 2、誨女知之乎? 是知也。(《論語十則》) 女：通汝，你。知：通智，聰明。 3、扁鵲望桓侯而還走。(扁鵲見蔡桓公))還：通旋

2023-05-27

180個必背文言實詞 1.安：①怎么(安求其能千里也)②養(yǎng)(衣食所安) 2.卑：①低下(非天質(zhì)之卑) ②身份低微(先帝不以臣卑鄙) 3.備:①周全、詳荊(前人之述備矣《岳陽樓記》)②具備。(一時齊發(fā)，眾妙畢備)③準備。(猶得備

2023-05-27

17個重點虛詞一、之 01、作助詞用。主要用法有三種類型： (1)相當于的，是定語的標志。例如：①菊之愛，陱后鮮有聞。③水陸草木之花。 (2)用在主謂之間，取消句子獨立性，起舒緩語氣作用，無實義。例如：①

2023-05-27

《論語》十二章 1.用 / 給下面的句子斷句。(標兩處) 可/以/為師矣 2.解釋下列句子中加著重號的詞語。 (1)人不知而不慍慍：生氣，惱怒 (2)吾日三省吾身省：自我檢查、反省 (3)為人謀而不忠乎忠：竭盡自己的心力 (

2023-05-27