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2016年中考語文仿寫句子忌話題脫離一

仿寫句子 仿寫句子:是指在一定的語言環境中,根據語言表達的需要,參照題干所提供的句式,另選一個或多個句式相同、內容與上下文銜接的句子。 忌話題脫離 話題,一指題目中規定的陳述對象,在仿寫時必須以給定的陳述

2016-05-19

2016年中考語文仿寫句子注意事項一

仿寫句子 仿寫句子:是指在一定的語言環境中,根據語言表達的需要,參照題干所提供的句式,另選一個或多個句式相同、內容與上下文銜接的句子。 仿寫句子時注意事項: 1、話題要一致; 2、結構、句式要統一; 3、注意例

2016-05-19

2016年中考語文仿句技巧與實例之仿句題的解答六

仿句題技巧與實例 仿句題的解答 [例四]按下面語段的內容及句式仿寫兩個句子。 思念使詩圣嘆故鄉月明,思念使女詞人瘦過黃花,思念使豪放派鼻祖幽夢還鄉相顧無言淚千行,思念使婉約派泰斗酒醒曉風殘月楊柳岸,思念使

2016-05-19

2016年中考語文仿句技巧與實例之仿句題的解答五

仿句題技巧與實例 仿句題的解答 [例三)依照例句,續寫一個句子,與例句構成語意連貫的排比旬。 人生的意義在于奉獻而不在于索齲如果你是一棵大樹,就撒下一片陰;京;如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地;,。 這是2

2016-05-19

2016年中考語文仿句技巧與實例之仿句題的解答四

仿句題技巧與實例 仿句題的解答 再次是過硬的語言表達能力。仿寫是小型的寫作練習,它要求我們在極為有限的字數內盡情展示仿寫者的才情,張揚仿寫者的個性。語言表達平平,就很難在這塊小天地里有大的作為。這要求

2016-05-19

2016年中考語文仿句技巧與實例之仿句題的解答三

仿句題技巧與實例 仿句題的解答 [例二]仿照例句的句式和修辭方法,仍以 她 為開頭補寫兩個句子。 春姑娘邁著輕盈的步履款款而行。她攜著神奇的小花籃,把五彩的鮮花撒向山坡,撒向田野;她;她。 這道指定話題的仿

2016-05-19

2016年中考語文仿句技巧與實例之仿句題的解答二

仿句題技巧與實例 仿句題的解答 這是一道自選話題的仿寫。品讀所給例句,我們能看出以下特點:一是全句運用了排比、擬人的修辭手法,歌頌了一種默默奉獻的精神,二是例句是一個二重復句,第一層為并列關系,第二層

2016-05-19

2016年中考語文仿句技巧與實例之仿句題的解答一

仿句題技巧與實例 仿句題的解答 解答仿句題我們應該具備下面的一些知識與能力。 首先是必要的語法修辭知識。語法、修辭知識是從大量的語言實踐中總結出來的運用語言的規律,掌握它無疑有助于提高我們運用語言的能力

2016-05-19

2016年中考語文仿句技巧與實例之造句式仿寫題二

仿句題技巧與實例 仿句題的題型 造句式仿寫題 (3)(2002年福州市中考題) [解析]本題其實是讓學生在理解 擺渡 一詞的基礎上,展開聯想,用 擺渡 造句,仿照示例的格式 把擺渡到。 仿寫的關鍵是對 擺渡 一詞比喻意義的

2016-05-19

2016年中考語文仿句技巧與實例之造句式仿寫題一

仿句題技巧與實例 仿句題的題型 造句式仿寫題 [考題4] 擺渡老人 中的 擺渡 可以理解為老人對 我們 生活、思想上的幫助。其實生活中還有許多這樣的 擺渡者 ,請你展開聯想,按照下面的示例仿寫三個句子。 示例:(1)

2016-05-19

2016年中考語文仿句技巧與實例之續寫式仿寫題

仿句題技巧與實例 仿句題的題型 續寫式仿寫題 [考題3]仿照畫線的句子,續寫一個句子,與畫線的兩句構成語意連貫的排比句。 人生的意義在于奉獻而不在于索齲如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就

2016-05-19

2016年中考語文仿句技巧與實例之修改式仿寫題

仿句題技巧與實例 仿句題的題型 修改式仿寫題 [考題2]刪改下面句子中畫線的部分,使它與前面的句子組成對偶句。 遙望東南,建幾處依山樓榭;近看西北角,造起三間面臨綠水的軒齋。 改后為:遙望東南,建幾處依山樓

2016-05-19

2016年中考語文仿句技巧與實例之套用式仿寫題

仿句題技巧與實例 仿句題的題型 套用式仿寫題 [考題1]仿照例句的形式,寫一個句子,內容自定。 例句:人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。 仿句:(2002年北京東城區中考題) [解析]做此

2016-05-19

2016年中考語文仿句技巧與實例之表達方式的理解與運用二

仿句題技巧與實例 仿句題的考查內容 考查學生對表達方式的理解與運用 3.抒情句。 人生的意義在于奉獻而不在于索齲如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地;,。(如果你是一棵小草,

2016-05-19

2016年中考語文仿句技巧與實例之表達方式的理解與運用

仿句題技巧與實例 仿句題的考查內容 考查學生對表達方式的理解與運用。 1.描寫句。例句:語文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮。 仿句:語文是,讓人。(色彩繽紛的花園,讓人流連忘返) 語文是,讓人。(意境深遠的油

2016-05-19

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