初中生學習方法：用“例句+語境”理解語法，避免死記硬背

　　8.初中生英語語法學習：用“例句+語境”理解語法，避免死記硬背

　　英語語法是很多初中生的“攔路虎”，死記硬背規則不僅容易忘，還不會運用。其實語法是“語言的規律”，用“例句+語境”理解語法，才能真正掌握。

　　第一步，“通過例句學規則”。不要直接背“一般現在時表示經常性、習慣性的動作”，而是找3-5個簡單例句：“Igetupat6everymorning.”“Heplaysbasketballonweekends.”“Shelikesapples.”通過例句觀察共同點——主語是第三人稱單數時，動詞加s/es，其他情況用原形。再結合例句總結規則，比單純背文字更易理解，也能知道規則的具體用法。

　　第二步，“在語境中練語法”。學完語法后，通過“造句+對話”鞏固：比如學完“現在進行時”，用“我正在寫作業”“媽媽正在做飯”造句；學完“賓語從句”，進行對話練習“—Whatdidhesay?—Hesaidhewouldcome.”。也可以結合短文填空、完形填空等題型，在具體語境中判斷語法形式，比如短文里出現“now”，就知道要用現在進行時；出現“yesterday”，就用一般過去時。語境能幫助你靈活運用語法，避免“規則都懂但做題錯”的問題。

　　第三步，“整理語法錯題本”。把語法錯題按“語法點”分類，比如“時態錯誤”“介詞錯誤”“從句錯誤”，每道錯題旁寫“錯誤原因”和“正確用法”，并附上例句。比如錯題是“Hegotoschoolbybike.”，錯誤原因是“一般現在時第三人稱單數動詞未加es”，正確句子是“Hegoestoschoolbybike.”，再補充例句“Shedoesherhomeworkeveryday.”。定期翻看錯題本，通過例句對比，強化對語法規則的記憶，下次遇到類似題目就能避免犯錯。

 

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