初二優(yōu)秀作文匯編：改換思維方式，讓快樂走近

　　作文四：改換思維方式，讓快樂走近

　　期中考試成績(jī)出來后，我盯著數(shù)學(xué)卷上的78分，一整天都提不起精神。放學(xué)路上，樹葉打著旋兒落下，連小鳥的叫聲都顯得刺耳。

　　回到家，爸爸看出了我的沮喪，沒罵我，反而拉我去陽臺(tái)澆花。“你看這盆綠蘿，”他指著窗邊的植物說，“上個(gè)月你還嫌它枝條亂，現(xiàn)在是不是覺得垂下來挺好看？”我愣了愣，確實(shí)，之前總覺得它不如月季嬌艷，可今天看，翠綠的葉片在風(fēng)里搖晃，倒有別樣的生機(jī)。

　　“成績(jī)也是一樣，”爸爸遞給我一杯溫水，“這次沒考好，不是因?yàn)槟惚浚�是幾何題練得少。與其盯著分?jǐn)?shù)難過，不如想想怎么補(bǔ)上來。”我忽然醒悟，之前總沉浸在“考砸了”的負(fù)面情緒里，卻忘了問題的關(guān)鍵在哪。

　　接下來的日子，我把錯(cuò)題分類整理，每天額外做五道幾何題。遇到不會(huì)的就問老師，雖然過程累，但看著錯(cuò)題本越來越薄，心里竟有種成就感。下次小測(cè)，我考了92分。

　　原來快樂從不是等來的，而是換個(gè)角度找來的。遇到挫折時(shí)，與其陷在抱怨里，不如轉(zhuǎn)變思路找方法。就像雨天打不到傘，與其罵天，不如欣賞雨中的風(fēng)景——換種思維，陽光便會(huì)照進(jìn)心里。

 

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