來源:網(wǎng)絡資源 作者:中考網(wǎng)編輯 2025-08-16 21:24:00
點評九:描寫“我們”中的“我”的失落
群體中個體可能感到失落,需刻畫如何平衡。可寫“我”的建議在團隊中被忽視,后來證明有價值,學會更有效地表達;或“我”在集體活動中被邊緣化,主動找到適合自己的角色。
失落的描寫要避免消極:“不是‘我們’排斥‘我’,而是‘我’還沒找到融入的方式”,如“默默記錄會議要點,整理成清晰的筆記分發(fā)給大家,漸漸有人主動問我的想法——‘我’的價值,在適合的位置上發(fā)光”。
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