來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)編輯 2025-08-16 21:22:49
點(diǎn)評(píng)二:刻畫個(gè)體在群體中的獨(dú)特性
“我們”由不同的“我”組成,個(gè)體的獨(dú)特性讓群體更豐富。可寫班級(jí)合唱中,“我”的低音與他人的高音互補(bǔ);或小組合作時(shí),“我”的創(chuàng)意想法與同學(xué)的執(zhí)行力結(jié)合,完成出色項(xiàng)目。
獨(dú)特性的體現(xiàn)需避免“泯然眾人”:如“我五音不全,卻能精準(zhǔn)把握節(jié)拍,在合唱中負(fù)責(zé)打節(jié)奏——原來(lái)‘我’的不完美,恰是‘我們’需要的一部分”。描寫要突出個(gè)體如何為群體貢獻(xiàn)獨(dú)特價(jià)值。
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