2025年廣東中考作文題目點評：詮釋“創(chuàng)造”的日常性

　　點評二：詮釋“創(chuàng)造”的日常性

　　“處處是創(chuàng)造之地”提示創(chuàng)造并非遙不可及，而是融入日常。可寫在舊物改造中，將易拉罐做成筆筒；或在學習中，用思維導圖整理知識，發(fā)現“不一樣的記憶方法”。創(chuàng)造的關鍵是“打破常規(guī)”，如“解數學題時，不滿足于標準答案，嘗試用幾何圖形輔助代數計算，竟更簡單”。

　　日常創(chuàng)造的描寫要具體：改造工具的選擇（剪刀、顏料）、思維轉變的瞬間（“原來還可以這樣”）、成果帶來的影響（同學紛紛效仿）。避免將創(chuàng)造等同于“重大發(fā)明”，而應體現“微小的革新也是創(chuàng)造”，如“調整書桌擺放位置，采光變好，學習效率提高——這也是創(chuàng)造”。
 

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