來源:網絡資源 作者:中考網編輯 2025-08-02 10:45:06
相互成全
排練廳的鏡子映出兩個笨拙的身影。我和小美并排壓腿,她的膝蓋總也貼不到地面,我的腳背卻拱不起來。“你的柔韌性能幫我壓腿,我來教你練腳背力量吧。”小美揉著酸痛的韌帶說。
從此每天放學后,我們都留在排練廳。她扶著把桿幫我拉伸腳踝,我跪在她身后輕推胯部。她的豎叉從120度到180度,我的足尖終于能繃成一條直線。校慶演出那天,當我們在《天鵝湖》選段里完成托舉動作時,臺下的掌聲經久不息。謝幕時小美在我耳邊低語:“沒有你,我完不成阿拉貝斯克;沒有我,你舉不起足尖旋轉。”
后臺的鏡子里,我們的汗水混在一起。原來舞蹈的真諦不是孤軍奮戰,而是像雙人舞那樣,你托舉我升空,我支撐你旋轉,在相互成全里抵達更高的舞臺。
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