2025年中考滿分作文賞析《一堂科學課》（1）

　　一堂科學課

　　雨后的操場積著水洼，我蹲在香樟樹下看蝸牛。生物老師不知何時站在身后：“知道嗎？蝸牛殼上的螺紋，藏著數學的秘密。”她撿起根樹枝，在水洼里畫了個螺旋，“這叫黃金螺旋，向日葵的花盤、海螺的外殼，都藏著這個規律。”

　　那天的科學課搬到了戶外。老師讓我們找自然界的幾何圖形：蜂巢是標準的六邊形，蒲公英的絨毛組成球形，松塔的鱗片排列成斐波那契數列。我發現三葉草的葉片總是呈120度角，“這是為了均勻接受陽光。”老師的話讓我忽然明白，原來植物比我們更懂科學。

　　最奇妙的是觀察螞蟻搬家。一隊工蟻拖著比身體大兩倍的面包屑，沿著固定路線行進。老師撒了把滑石粉截斷路線，螞蟻們立刻亂了陣腳。“它們靠信息素認路。”她用滴管滴了滴酒精，“酒精會破壞信息素。”看著螞蟻們重新組隊探索新路，我忽然懂得，小小的昆蟲也有復雜的通訊系統。

　　下課鈴響時，夕陽把我們的影子拉得很長。老師說：“自然界處處是科學課，關鍵是要有發現的眼睛。”現在每次路過操場，我都會留意那些曾經忽略的細節：露珠的球面折射著彩虹，蜘蛛網在陽光下閃爍著納米級的光芒。原來科學不在課本里，而在抬頭可見的天地間。
 

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