八年級下冊語文古詩詞：式微的閱讀理解考題答案

　　二、閱讀理解

　　1.請用簡潔的語言概括詩歌的主旨。

　　2.這首詩以設問強化語言效果，請具體說明。

　　3.“式微式微，胡不歸”運用了什么修辭手法？結合詩意簡要分析。

　　4.這首詩表達作者怎樣的思想感情？

　　5.下列對《式微》詩句理解分析不正確的一項是（      ）

　　A.這是一首勞役者的悲歌，以詠嘆的方式、質問的語氣，借事抒情，堪稱“饑者歌其食，芳者歌其事”的經典之作。

　　B.全詩重章換字，押韻和諧。體現了一唱三嘆、余味無窮的特色。

　　C.全詩在反復中強化，在疊加中升華，表情達意，痛快淋漓。

　　D.《式微》詩短短32個字，就包含了三言、四言和五言等多種變化，工整與靈活相整合，參差錯落，能極力地表達主人公思想感情的起伏。

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