七年級下冊語文古詩詞：游山西村的閱讀理解考題答案

　　【答案】

　　1.熱情、淳樸、好客  詩人對游覽之地（山西村）戀戀不舍

　　2.游  時間

　　3.首聯，農家盛情款待；頷聯，村莊景色誘人；頸聯，鄉村民風古樸；尾聯，再來農家作客。表現了詩人陶醉、留戀之情。

　　4.“足”字既寫了農家的豐年景象，又表達了農家好客款待客人傾其所有的盛情。

　　5.寫山西村山環水繞，柳暗花明，一派花團錦簇的景象，用來比喻人在遇到困境時會產生許多希望，蘊含人生哲理，現在往往用來形容進入一個別有天地的境界，或者比喻絕路逢生的情景。

　　6.將近社日，村里忙著迎神賽會，村民們在迎神的簫鼓聲中來來往往。古代立春后第五個成日為春社日，祭土地神，祈求豐收。

　　7.寫出了豐收的年景和農民熱情好客的淳厚性格。

　　8.用農民服飾的簡樸盛贊他們性格的淳厚質樸。

　　9.“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。用來比喻人在遇到困境時會生出許多希望。

　　10.①柳色深綠，所以用“暗”；花光艷麗，所以用“明”。

　　②比喻困境后重新出現轉機，看到希望。

　　11.優美的自然景色；淳樸的鄉村民俗。

　　12.這是一首紀游詩，圍繞“游”字層層展開，記錄了詩人罷官歸故里后一次到山西村游賞的經歷，反映了農民們渴望豐年的心愿，表現詩人對農村淳樸民風的喜愛和贊美。

　　13.“無時”一詞寫出詩人隨時都想去山西村，表達了詩人與村民相處融洽，喜愛山西村的真摯情感。

　　14.示例1：我認為這首詩抒發了作者回到故鄉的喜悅之情。因為本詩生動地描寫了豐收之年農村一片歡快的景象、農家熱情好客的民風（或：“莫笑”道出了詩人對農村淳樸民風的贊賞，“足”字表現了農家待客傾其所有的盛情，詩人陶醉在山西村人情美之中）和農村秀美的風光（或：頷聯寫山水景色寫景中蘊含生活哲理，詩人陶醉在山西村風物美之中），以及淳樸的農村生活習俗（或：頸聯寫出一片節日的歡快氣氛和對古老民俗的贊美；詩人陶醉在山西村民俗美之中），表現了詩人對農村生活的喜愛和戀戀不舍的情感。

　　示例2：我認為這首詩表達了作者罷官后的落寞之感。詩人被罷官歸故里，心中不免失意和不平，“山重水復”喻指“逆境”“困難”，寫出了詩人艱難的處境；“柳暗花明”隱含詩人受挫不餒的精神，失意而不悲觀。“乘夜閑游”“拄杖叩門”雖貌似閑適，卻始終未能忘情國事，更襯托出詩人報國無門的苦悶。

　　15.B

       編輯推薦：

       2024年中考各科目重點知識匯總

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問中考網，2025中考一路陪伴同行！>>點擊查看