2023年河北衡水主城區(qū)中考普高志愿填報(bào)須知(3)

　　四、關(guān)于平行志愿考生應(yīng)了解的有關(guān)事項(xiàng)

　　1、主城區(qū)高中招生統(tǒng)一錄取實(shí)行的平行志愿與我省高考平行志愿有何異同？

　　不同之處：我省高考每批次有招生院校幾百所，每個(gè)平行志愿批次考生只能填報(bào)96個(gè)“院校+專業(yè)”志愿。如果把“衡水中學(xué)統(tǒng)招生”“衡水中學(xué)指標(biāo)生”等志愿項(xiàng)看成一個(gè)個(gè)不同的“學(xué)校+專業(yè)”志愿，我市主城區(qū)高中志愿每批次最多可填報(bào)志愿數(shù)與該批次設(shè)置的志愿項(xiàng)數(shù)基本相同，考生根據(jù)考生類別可填報(bào)允許范圍內(nèi)的全部志愿，也可只填報(bào)其中部分志愿。比如第一批共設(shè)置衡水中學(xué)統(tǒng)招生等16個(gè)志愿項(xiàng)，A類生最多可填報(bào)16個(gè)志愿，B類生可填報(bào)除“衡水中學(xué)指標(biāo)生”、“衡水市第二中學(xué)指標(biāo)生”之外的其他14個(gè)志愿項(xiàng)且最多可填報(bào)14個(gè)志愿。C類考生可填報(bào)“衡水泰華中學(xué)公助生”、“衡水泰華中學(xué)普惠生”2個(gè)志愿項(xiàng)且最多可報(bào)2個(gè)志愿；第二批共設(shè)置衡水市第十三中學(xué)統(tǒng)招生等12個(gè)志愿項(xiàng)，A類考生最多可填報(bào)12個(gè)志愿，B類C類考生可填報(bào)除“衡水市第十三中學(xué)指標(biāo)生”、“衡水市第十四中學(xué)指標(biāo)生”之外的其他10個(gè)志愿項(xiàng)且最多可填報(bào)10個(gè)志愿。第三批共設(shè)置8個(gè)志愿項(xiàng)，ABC類考生最多可填報(bào)8個(gè)志愿。

　　相同之處：都按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”原則。即分?jǐn)?shù)高的學(xué)生優(yōu)先在自己可報(bào)的志愿項(xiàng)范圍內(nèi)按自己本批次填報(bào)的志愿順序依次挑選學(xué)校。當(dāng)投檔到你時(shí)，比你分高的同學(xué)已經(jīng)按其志愿順序檢索完畢，比你分低的同學(xué)要等你的志愿檢索完后他的志愿才能被檢索。

　　2、主城區(qū)平行志愿是如何錄取的？

　　首先按照主城區(qū)普通高中統(tǒng)一錄取招生計(jì)劃總數(shù)的103%，根據(jù)主城區(qū)填報(bào)志愿的實(shí)際考生數(shù)，截取對應(yīng)位次考生（ABC三類考生）的分?jǐn)?shù)劃定統(tǒng)一錄取控制線，低于控制線的考生不能被統(tǒng)一錄取。對學(xué)校按招生計(jì)劃自主招生的學(xué)生不設(shè)最低控制線。

　　第二步，按政策錄入優(yōu)惠照顧考生的優(yōu)惠加分，并合成含優(yōu)惠分的總分。

　　第三步，所有未被前面批次錄取的A類考生按成績排隊(duì)，按照該批次兩所學(xué)校指標(biāo)生的計(jì)劃總數(shù)截取對應(yīng)位次的中考總分，該總分為該批次指標(biāo)計(jì)劃基準(zhǔn)分?jǐn)?shù)線，基準(zhǔn)分?jǐn)?shù)線下降50分為該批次指標(biāo)計(jì)劃最低控制線。低于最低控制線的A類考生不能被錄取為本批次指標(biāo)生。第三批錄取時(shí)忽略此步。

　　第四步，所有未被上批次錄取的ABC類考生按成績由高到低排隊(duì)，依次按填報(bào)的志愿順序模擬錄取。當(dāng)一考生志愿被檢索時(shí)，按照其考生分類、所報(bào)志愿順序依次查看所報(bào)考的志愿是否還有未完成的招生計(jì)劃，當(dāng)某志愿仍有剩余計(jì)劃時(shí)投到該志愿，然后試投下一考生。如到該生其本批次最后一個(gè)志愿仍不能投出時(shí)，則進(jìn)行下一考生試投。直到所有考生全部試投完畢或該批次所有招生計(jì)劃均已完成為止。

　　第五步，該批次模擬錄取完成后，檢查該批次指標(biāo)計(jì)劃完成情況，農(nóng)村初中學(xué)校剩余的指標(biāo)計(jì)劃調(diào)整為該高中面向農(nóng)村初中學(xué)校A類考生公用指標(biāo)計(jì)劃，市區(qū)初中學(xué)校剩余的指標(biāo)計(jì)劃調(diào)整為該高中面向市區(qū)初中學(xué)校A類考生公用指標(biāo)計(jì)劃；農(nóng)村指標(biāo)生公用計(jì)劃或市區(qū)指標(biāo)生公用計(jì)劃仍不能完成的則調(diào)整為該高中面向主城區(qū)A類考生通用指標(biāo)計(jì)劃。第三批錄取忽略此步。調(diào)整指標(biāo)計(jì)劃后，清空本輪模擬錄取結(jié)果，重復(fù)第四步第五步，直到完成所有指標(biāo)計(jì)劃，則本輪模擬錄取結(jié)果為本批次最終錄取結(jié)果。調(diào)整后仍不能完成指標(biāo)計(jì)劃的，剩余計(jì)劃調(diào)整為該校統(tǒng)招計(jì)劃。第三批無指標(biāo)計(jì)劃，因此執(zhí)行一輪模擬錄取，結(jié)果即為最終錄取結(jié)果。

　　在衡水市教育考試院統(tǒng)一錄取結(jié)束并公布錄取結(jié)果后，民辦學(xué)校才能根據(jù)剩余計(jì)劃進(jìn)行自主招生，但不得錄取已被衡水市教育考試院統(tǒng)一錄取的考生。

　　3、總分相同考生排序規(guī)則

　　如出現(xiàn)考生分?jǐn)?shù)并列，首先比較其基礎(chǔ)性發(fā)展素質(zhì)評價(jià)等級，優(yōu)先錄取A等級多的考生；如仍并列，則依次比較其中考成績中的語文、數(shù)學(xué)、英語成績，優(yōu)先錄取分?jǐn)?shù)高的考生，錄滿為止。

　　4、平行志愿有哪些認(rèn)識誤區(qū)

　　誤區(qū)一：認(rèn)為平行志愿是平等志愿。考生填報(bào)的每批次平行志愿是有先后次序的，先檢索本人志愿中排在前面的志愿。考生及監(jiān)護(hù)人應(yīng)結(jié)合考生的興趣愛好、學(xué)習(xí)潛質(zhì)等因素把最想上的學(xué)校排在前面，才能被優(yōu)先判斷該志愿是否還有剩余計(jì)劃。

　　誤區(qū)二：認(rèn)為各學(xué)校提前劃定了分?jǐn)?shù)線。各學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，是錄取到該志愿的最后一名考生的中考成績，因此錄取分?jǐn)?shù)是投出來的，不是事先劃出來的。

　　誤區(qū)三：填報(bào)志愿需要技巧。由于我市主城區(qū)高中招生政策是考生可對每批次志愿項(xiàng)進(jìn)行全排列，因此考生及監(jiān)護(hù)人只需對志愿進(jìn)行排序，去掉不想就讀的學(xué)校志愿即可，因而不需要太多的填報(bào)技巧。

　　誤區(qū)四：下一批學(xué)校錄取線一定低于上一批錄取線。如前所述，學(xué)校的錄取線是錄取到該志愿項(xiàng)的最后一名考生的中考總成績，不是提前人為劃定的，是考生及監(jiān)護(hù)人用志愿選擇的結(jié)果，因此下一批次個(gè)別學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)高于上一批次個(gè)別學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)的現(xiàn)象有可能會發(fā)生。

　　誤區(qū)五：擔(dān)心高中學(xué)校能看到考生填報(bào)的志愿順序。高中錄取庫中只有高中新生信息，不含志愿信息，高中學(xué)校無法看到你的志愿排列信息，因此不用擔(dān)心。

　　5.為什么要把最想上的排在最前面？

　　當(dāng)投檔到你時(shí)，如果你的志愿中有多個(gè)志愿都有空余招生計(jì)劃，則你會被排在最前面的有剩余招生計(jì)劃的志愿錄取。

　　五、填報(bào)志愿有哪些需要注意的事項(xiàng)

　　注意保護(hù)好密碼，不要把密碼告訴別人，填報(bào)完后按“保存”按鈕，核對無誤后按“安全退出”按鈕退出填報(bào)志愿界面。

　　考生及監(jiān)護(hù)人應(yīng)提前了解所報(bào)學(xué)校有關(guān)信息，結(jié)合考生自己的興趣愛好、學(xué)習(xí)潛質(zhì)等因素自主填報(bào)。每個(gè)統(tǒng)招批次內(nèi)，考生及監(jiān)護(hù)人可選擇其中部分志愿填報(bào)，也可填報(bào)全部志愿。

　　慎重填報(bào)志愿。被前一批次錄取后，不能再被后面的批次錄取。被市教育考試院統(tǒng)一錄取的考生，不能再被其他高中學(xué)校自主招生錄取。

　　衡水中學(xué)特長生、衡水市第二中學(xué)特長生、衡水市第十三中學(xué)特長生、衡水市第十四中學(xué)特長生在提前批自主招生，被上述四所學(xué)校錄取為特長生的不再參加我院組織的統(tǒng)一錄取。

　　任何部門、學(xué)校和教師不得強(qiáng)迫學(xué)生或指定其報(bào)考某類（個(gè)）學(xué)校、不得對學(xué)生填報(bào)志愿加以限制、干預(yù)和誤導(dǎo)。

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