中考網(wǎng)整理了關(guān)于2023年中考議論文資料，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。
論據(jù)是議論文中用來證明觀點、支撐觀點的根據(jù)。論據(jù)有事實論據(jù)和道理論據(jù)。事實論據(jù)是指有代表性的確鑿事例。
在中考作文閱卷中，我們發(fā)現(xiàn)了一下幾個方面的問題：
1.就一篇文章的整體而言，有三個方面的突出問題：
⑴論點與材料不一致；
⑵論據(jù)并列，重復(fù)舉例；
⑶論據(jù)單調(diào)，角度雷同等。
“論據(jù)并列”說的是選用了一組高度類似的例子，使文章缺乏說服力。如將李白、蘇軾、陶淵明并舉證明“成長需要認(rèn)清自我”等。“角度雷同”說的是選例只圍繞觀點中關(guān)鍵詞的某一方面舉例，而忽視了關(guān)鍵詞內(nèi)涵的另一方面。如“關(guān)于親情”，都選擇表達“母子（女）情”的例子，其實親情還包括“兄妹情”等等。
2.就文章的局部而言，常見的問題有：
⑴例子整體上可以支撐觀點，但選用時切入的角度有偏差；
⑵例子整體上可以支撐觀點，但選用例子時，對例子的裁剪、擴展不到位；
⑶例子看似可以支撐觀點，但其實質(zhì)上與觀點并不相容。
如有同學(xué)在寫“敬畏文字”時，寫到：“在日本，每年都會有最美漢字的評選活動，而在漢字的發(fā)源地——中國，卻從未有過類似活動，并由此推出當(dāng)今國人對文字的態(tài)度不恭敬”，等等；
⑷例子看似可以支撐觀點，但例子或陳舊，或不典型，或不真實（包括編故事），或不確鑿等，以“敬畏文字為”例，“推敲”的典故竟然被廣泛運用到了李白、柳宗元、蘇軾、王維等人身上。
3.由于審題不精準(zhǔn)，導(dǎo)致選擇例子有偏差。還是以“敬畏文字”為例，有很多同學(xué)選擇了“通過欣賞作品，感悟作品藝術(shù)魅力”的例子等。
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