初中上冊期末考試：《水滸傳》

　　中考網整理了關于初中上冊期末考試：《水滸傳》，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

　　水滸傳

　　1．《水滸傳》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，給人留下了深刻的印象。請你從下列人物、主要性格、主要事件中選出搭配不當的一項(A)

　　A．武松——疾惡如仇——怒殺閻婆惜

　　B．李逵——直爽率真——元宵鬧東京

　　C．林沖——循規蹈矩——雪夜上梁山

　　D．魯智深——粗中有細——大鬧五臺山

　　2．根據《水滸傳》的敘述，梁山好漢議事的大廳，原來稱“聚義廳”，宋江任寨主后改為“忠義堂”。

　　3．《水滸傳》中，梁山泊先后有三任寨主，晁蓋之前是王倫，晁蓋之后是宋江。

　　4．我國古典名著《水滸傳》寫的是以宋江為首的梁山一百零八位好漢殺富濟貧，造反起義的故事。在這些好漢中，有兩位打虎英雄，在景陽岡打虎的是武松，在沂嶺殺四虎的是李逵。

　　5．《水滸傳》鮮明地表現了“官逼民反”的主題。

　　6．“八方共域，異姓一家。天地顯罡煞之精，人境合杰靈之美。千里面朝夕相見，一寸心生死可同。相貌語言，南北東西雖各別；心情肝膽，忠誠信義亦無差。”由此可見梁山好漢一個共同的特點就是除暴安良，行俠仗義，雖是異姓，但親如兄弟，用一個字概括就是“義”。

　　7．(蘇州中考)魯智深原是經略府的提轄，他被逼上梁山與林沖有什么關系？請簡要說明。

　　魯智深得知林沖被高俅所害，在野豬林救了林沖，將他護送到滄州。為此遭高俅追殺，只得在二龍山落草，最后投奔梁山。

　　8．魯達是古典名著《水滸傳》中血肉豐滿、性格鮮明的梁山英雄，他的故事家喻戶曉，下圖就是其中一個精彩的場面，請仔細觀察，回答問題。

　　圖片?

　　(1)請概括圖片內容。

　　魯提轄拳打鎮關西。

　　(2)根據該故事情節簡要概括魯達的性格特征。

　　俠肝義膽、疾惡如仇、粗中有細、有勇有謀等。

　　9．閱讀文段，回答問題。

　　當日夜至三更，晁蓋身體沉重，轉頭看著宋江，囑咐道：“賢弟保重。若那個捉得射死我的，便教他做梁山泊主。”言罷，便瞑目而死。

　　(1)后來“捉得射死我的”人是盧俊義。

　　(2)晁蓋因何事受重傷致死？

　　征討曾頭市，被史文恭射傷。

　　(3)簡述“他”沒有做“梁山泊主”的兩個原因。

　　①宋江手下李逵等人不服；②宋江與盧俊義抓鬮分別攻打兩座城池，先攻破者為梁山泊主，結果宋江先攻下兩座城池。

　　10．閱讀文段，回答問題。

　　他是梁山好漢，每有戰斗，就赤膊掄斧，沖鋒陷陣。他不止一次大嚷“殺去東京，奪了鳥位，在那里快活”。直到最后喝了毒酒，他還說“死了只是哥哥身邊一個小鬼”。

　　(1)“他”是李逵，綽號黑旋風。

　　(2)請寫出與“他”相關的一個故事情節。

　　【示例】黑旋風斗浪里白條、黑旋風沂嶺殺四虎、李逵打死殷天錫、黑旋風探穴救柴進、李逵元夜鬧東京、黑旋風扯詔謗徽宗。(任選其一即可)

　　11．閱讀文段，回答問題。

　　①武松乘著酒興，走上岡子來，見一個敗落的山神廟。行到廟前，見這廟門上貼著一張印信榜文。武松讀了印信榜文，方知端的有虎，欲轉身再回酒店……

　　②武松見那大蟲復翻身回來，雙手掄起哨棒，盡平生力氣，只一棒，從半空劈將下來，只聽得一聲響，簌簌地將那樹連枝帶葉劈臉打將下來。定睛看時，一棒劈不著大蟲。原來打急了，正打在樹上，把那條哨棒折做兩截，只拿得一半在手里……武松將半截棒丟在一邊……

　　(1)上文節選自古典長篇小說《水滸傳》。

　　(2)作者要塑造武松“打虎英雄”的形象，卻為何寫武松膽怯，想轉身回去？

　　以人搏虎，本就危險，這樣寫使人物形象更加真實。

　　(3)武松從柴進莊上出來，就一直將哨棒帶在身邊，作者也時時提起它，讀者滿以為定當靠它打虎，結果卻沒有用上，這樣寫有何作用？

　　制造懸念(平添波瀾)或突出武松徒手打虎的高強本領。

　　12．閱讀文段，回答問題。

　　只說林沖就床上放了包裹被臥，就坐下生些焰火起來。屋邊有一堆柴炭，拿幾塊來生在地爐里。仰面看那草屋時，四下里崩壞了，又被朔風吹撼，搖振得動。林沖道：“這屋如何過得一冬？待雪晴了，去城中喚個泥水匠來修理。”向了一回火，覺得身上寒冷，尋思：“卻才老軍所說五里路外有那市井，何不去沽些酒來吃？”便去包里取些碎銀子，把花槍挑了酒葫蘆，將火炭蓋了，取氈笠子戴上，拿了鑰匙，出來把草廳門拽上。出到大門首，把兩扇草場門反拽上鎖了，帶了鑰匙，信步投東。雪地里踏著碎瓊亂玉，迤邐背著北風而行。那雪正下得緊。

　　行不上半里多路，看見一所古廟。林沖頂禮道：“神明庇佑，改日來燒錢紙。”又行了一回，望見一簇人家。……看那雪，到晚越下的緊了。

　　(選自人民文學出版社1975年版)

　　(1)選文選自《水滸傳》(著作)，作者是施耐庵。

　　(2)林沖是小說中的主要人物之一，其形象鮮明。面對高氏父子的欺壓，他忍氣吞聲，被刺配滄州后仍安于現狀，對未來充滿幻想。請找出文中體現這種性格特點的句子。

　　“這屋如何過得一冬？待雪晴了，去城中喚個泥水匠來修理。”(或“林沖頂禮道：‘神明庇佑，改日來燒錢紙。’”)。

　　(3)選文中有兩處對雪的描寫：“那雪正下得緊”，“看那雪，到晚越下的緊了”。請寫出這樣的景物描寫有何作用。

　　兩個“緊”字，使境界全出，十分簡潔地寫出了雪越下越大的情景，不僅突出了風大雪猛的環境特點，而且暗示出林沖的處境越來越危險，形勢越來越嚴峻，而林沖又全然不知，這就使得讀者不能不隨著雪下得緊而感到緊張，替人物捏一把汗。

　　13．閱讀文段，回答問題。

　　【甲】“俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真個打死了他。灑家須吃官司，又沒人送飯，不如及早撒開。”拔步便走，回頭指著鄭屠尸道：“你詐死，灑家和你慢慢理會！”一頭罵，一頭大踏步去了。

　　【乙】在窩里看得仔細，把刀朝母老虎尾底下，盡平生氣力，舍命一戳，正中那母老虎糞門。……那老虎朝他一撲，他不慌不忙，趁著那老虎的勢力，手起一刀，正中那老虎頷下。

　　(1)【甲】【乙】兩個文段均選自《水滸傳》，文段中“灑家”和“他”分別指魯智深、李逵。

　　(2)結合你讀該名著的感受，說說“灑家”和“他”性格的共同點。

　　疾惡如仇，俠肝義膽，脾氣火爆。

　　14．閱讀文段，回答問題。

　　林沖道：“你看我命苦么！等了三日，甫能等得一個人來，又吃他走了。”小校道：“雖然不殺得人，這一擔財帛可以抵當。”林沖道：“你先挑了上山去，我再等一等。”……只見山坡下轉出一個大漢來，……只見那漢子生得七尺五六身材，面皮上老大一搭青記，……林沖正沒好氣，……搶將來斗那個大漢。

　　(1)這段文字選自古典文學名著《水滸傳》，作者施耐庵，元末明初(朝代)人。

　　(2)林沖的綽號是什么？“那漢子”是誰？林沖“斗那個大漢”的原因是什么？結果怎樣？

　　綽號：豹子頭

　　那漢子：楊志

　　原因：林沖投靠梁山，王倫擔心他會強占梁山，于是刁難林沖交納“投名狀”。

　　結果：二人不分勝負，被王倫等人制止(或“楊志前往東京，林沖如愿坐了梁山第四把交椅”)。

　　

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