來源:網絡來源 作者:中考網編輯 2020-04-14 15:37:47
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束縛與超越
最初的我們,在無知與溺愛下的我們,就如剛出生的雨燕,受到沉重身體的束縛,飛不高。雨燕要減輕自己的重量,磨練自己,擺脫身體的束縛,方可高飛。作為學生與子女的我們,沒有與生俱來的智慧,卻有父母百般的溺愛,因此,“輕松地飛”是奮斗的過程,是填充生命空白的過程,是不斷汲取知識、擺脫對父母依賴的過程。
甲、乙、丙三個工人在工地上砌一棟樓房的墻。路人問他們在做什么,甲說:“我在砌一堵墻。”乙說:“我在建一棟樓。”丙說:“我在造一座美麗的城市。”三年后,甲還在工地上砌墻,乙成了設計師,而丙成了工程師,是他們的老板。
砌一堵墻、建一棟樓、造一個城市,不正是我們積累知識的過程嗎?同一個年齡段,同一個教室,同一本書,奮斗的目標不同,成就也自然不同,當然這其中還包含著個人的努力。不僅如此,萬丈高樓平地起,只有腳踏實地,基礎扎實了,才能建立起知識的高樓大廈。
小鳥該學飛了,父母“狠心”地多次把它從樹上推到樹下,直至它學會飛翔,離開他們曾經的家。而如今,父母時時呵護著雨燕,直至雨燕自身的重量讓可憐的翅膀承受不起,也不肯把它推到樹下——笨拙使雨燕無法飛行。充滿慈愛的父母啊,你應該知道,想擁抱藍天的孩子,即使飛走了,還是您的孩子啊,您不想看到會飛的小鳥來年為您銜回另一個綠色的春天嗎?
把握一個擁抱藍天,飛翔的機會吧,離開溫暖的巢——藍天最終是你的家。在風雨中,在荊棘路上學會一切,學會微笑。雨燕,放手去飛,追尋你的夢。
每一個靈魂,每一種思想,輕盈地騰飛上宇宙,這是一種超越,超越一種平凡和過去。宇宙無限,世界在不斷運動中,必須突破平凡的超越,這又是一種超越。雨燕再減輕重量,它還是一個有重量的物體;人生時常在學,因此,不斷學知識、用知識,學會獨立,才會不斷超越。
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