初中物理公式、定理、方法等梳理

　　【物理學家及其重要成就】

　　牛頓

　　牛頓第一運動定律（慣性定律），色散實驗

　　阿基米德

　　阿基米德原理杠桿平衡條件

　　焦耳

　　焦耳定律功能關系

　　伽利略

　　將望遠鏡用于科學研究

　　奧斯特

　　電流的磁效應

　　歐姆

　　歐姆定律I=U/R

　　湯姆生

　　發現電子

　　盧瑟福

　　發現質子，提出原子核式結構模型

　　法拉第

　　發現電磁感應現象

　　貝爾

　　發明電話

　　沈括

　　發現磁偏角

　　托里拆利

　　最早測出大氣壓值

　　查德威克

　　發現中子

　　蓋爾曼

　　提出夸克的猜想

　　麥克斯韋

　　預言電磁波的存在

　　赫茲

　　驗證電磁波的存在

　　瓦特

　　改良蒸汽機

　　愛迪生

　　發明電燈

　　托勒玫

　　提出地心說

　　哥白尼

　　提出日心說

　　墨翟（子）

　　發現小孔成像

　　安培

　　提出安培定則

　　多普勒

　　發現多普勒效應

　　莫爾斯

　　發明電報和莫爾斯碼

　　貝克勒爾

　　發現放射性現象

　　居里夫人

　　發現放射性元素釙和鐳

　　伏特

　　發明伏打電池

　　奧托？格里克

　　完成馬德堡半球實驗

　　帕斯卡

　　發現液體壓強規律

　　萊特兄弟

　　發明飛機

　　【常用物理研究方法及其內容】

　　研究方法

　　內容

　　實例

　　控制變量法

　　就是把一個多因素影響某一物理量的問題，通過控制某幾個因素不變，只讓其中一個因素改變，從而轉化為多個單一因素影響某一物理量的問題的研究方法。

　　研究研究滑動摩檫力與哪些因素有關；研究液體內部的壓強；研究琴弦發聲的音調與弦粗細、松緊、長短的關系；研究影響液體蒸發快慢的因素；研究物體吸熱與物質種類、質量、溫度的關系；研究影響電阻大小的因素；研究電流與電壓、電阻的關系；研究電功或電熱與哪些因素有關；研究通電導體在磁場中的受力方向（大小）與哪些因素有關；研究影響感應電流的方向因素；研究動能（或重力勢能）與哪些因素有關等等

　　建立模型法

　　用理想化的方法將實際中的事物進行簡化，得到一系列的物理模型。

　　研究肉眼觀察不到的原子結構時，建立原子核式結構模型；研究光現象時用到光線模型；研究磁現象時用到磁感線模型。研究連通器原理時用到液片模型；

　　轉換法

　　對于一些看不見、摸不著的現象或不易直接測量的物理量，通常用一些非常直觀的現象去認識，或用易測量的物理量間接測量的研究方法。

　　物體發生形變或運動狀態改變可證明此物受到力的作用。影的形成光沿直線傳播。奧斯特實驗可證明電流周圍有磁場。指南針指南北可證明地磁場的存在。溫度計把溫度的測量轉化為長度的測量。彈簧測力計測重力。音叉的振動很不容易觀察，所以我們利用小泡沫球將其現象放大。觀察壓力對玻璃瓶的作用效果時我們將玻璃瓶密閉，裝水，插上一個小玻璃管，將玻璃瓶的形變引起的液面變化放大成小玻璃管液面的變化。

　　等效替代法

　　等效是指不同的物理現象、模型、過程等在物理意義、作用效果或物理規律方面是相同的。它們之間可以相互替代，而保證結論不變。

　　用總電阻代替支路電阻；用電阻箱測未知電阻；等效電路：曹沖稱象。

　　類比法

　　就是用直觀、容易理解的東西來描述抽象的、難以理解的東西。

　　用水流表示電流。用水壓表示電壓。用操場的學生排隊、做操、玩耍的情況類比固體、液體、氣體的分子結構。

　　推理法

　　是在觀察實驗的基礎上，進行合理的推想，認識事物本質。

　　研究聲音能不能在真空中傳播的實驗。

　　牛頓第一定律的建立。

　　比較法

　　對不同或有聯系的兩個對象進行比較，我們主要從中尋找它們的不同點和相同點，從而進一步揭示事物的本質屬性。

　　比較蒸發和沸騰的異同點；如，比較汽油機和柴油機的異同點；如，電動機和熱機；如，電壓表和電流表的使用。

　　【常用物理量及其度量】

　　物理量

　　符號

　　主單位

　　符號

　　測量儀器

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