來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-12-26 10:05:37
“平時(shí)看著好好學(xué)習(xí),回來(lái)就坐下寫(xiě)作業(yè),就是成績(jī)不提高......”
“明明會(huì)做的題,一考試就馬虎,真是氣人......”
“上星期背的東西,這星期再問(wèn)他就忘記,到底是怎么回事......”
……
以上問(wèn)題,你家孩子有沒(méi)有遇到,已經(jīng)上了初中了,這個(gè)從小學(xué)到高中的關(guān)鍵過(guò)渡階段,該怎么才能在這一段快速提高成績(jī)?
其實(shí)上面這些,包括現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)中的一些問(wèn)題,很多都可以歸結(jié)為學(xué)習(xí)習(xí)慣的問(wèn)題。教育學(xué)家葉圣陶曾說(shuō):教育,就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這在初中階段是非常重要,今天就來(lái)一起看下讓百位老師看后都覺(jué)得很佩服的良好習(xí)慣養(yǎng)成方法。
關(guān)于預(yù)習(xí)
1.首先是預(yù)習(xí)時(shí)間的安排,要放在每天復(fù)習(xí)時(shí)間的后面。
2.預(yù)習(xí)的時(shí)候,要先以章節(jié)為單位,通讀課本,從總體上對(duì)內(nèi)容進(jìn)行把控。
3.對(duì)于搞不懂的地方,要做記號(hào),上課的時(shí)候注意聽(tīng)老師講解或者課前找同學(xué)討論。
4.歷史、政治預(yù)習(xí)可側(cè)重默看書(shū)本;英語(yǔ)先看單詞表,然后看課文,把生詞的中文標(biāo)注出來(lái);數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)要注重對(duì)知識(shí)點(diǎn)的思考,因?yàn)閿?shù)學(xué)的課本例題大都比較簡(jiǎn)單,但是真正延伸的面卻比較廣。
5.知識(shí)點(diǎn)比較繁雜的地方,可以在智商列圖標(biāo),分層次列舉知識(shí)點(diǎn)。
6.總體上,要養(yǎng)成超前學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
關(guān)于筆記
1.每科準(zhǔn)備兩個(gè)筆記本,一本做課堂筆記,一本做改錯(cuò)筆記。
2.根據(jù)不同的科目做不同形式的筆記。
3.能畫(huà)圖的就不用文字,能標(biāo)注的就標(biāo)注,怎么簡(jiǎn)單怎么來(lái),主要目的不是做筆記,而是在做筆記的時(shí)候吸收知識(shí)。
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