初中議論文范文：讓熱心成為一種習慣

進入初三后，緊張的學習壓力使得我無暇顧及生活當中許多除了學習之外的其他的人和事，甚至更沒有精力和時間去好好打量一下周圍的人，好象整個世界開始變得冷漠，和我都沒什么關系。直到有一天，那個普通的保險業務員使得我重新感受到人與人之間的熱心和這份熱心帶來的溫暖。

過完寒假便是中考前的最后沖刺了，可我面臨的問題不單是文化考試，更令我頭疼的還是體育考試。小學體育很好的我，從初中以來體育成績卻總是不盡如人意。為了在中考中拿到體育考試的“A”，我只能在媽媽嚴格的監督下，在寒假做最后的拼搏了。

這天下午，我捧著沉甸甸的實心球，來到樓下走道里，在媽媽的指揮下開始練習投球。本來我的臂力就不大，只能艱難地將球舉過頭頂，使出九牛二虎之力，往前面一扔，只見球劃出一個美麗的弧線，重重地掉在了離目標線很遠的地方。“唉!”我無奈地嘆了口氣，有氣無力地拿回球，準備再來一次。如此這般，幾分鐘后，我覺得腰也酸了，手也疼了，腹部肌肉也脹痛起來，于是，我沖著媽媽擺擺手，說：“不行了，先休息一下吧。”便一屁股坐在了水泥地上，耷拉著頭可憐著自己。“老師，打擾你一下，請問您能看看我們這個材料嗎?”這時，一個富有磁性的聲音響起，我猛然抬頭，看見一個笑容可掬的男青年正找媽媽說話。不會是什么騙子吧?我警惕地觀察著他，來人留著簡單的平頭，身穿一套明顯有些臟舊的西服，一手提著公文袋，一手正拿材料翻給我媽媽看。顯然這是一個四處奔波的人。正當他滔滔不絕地在介紹時，媽媽看了看他手上的材料，委婉地拒絕了他的好意：“不好意思，我已經好早就買了保險了，現在不需要了。”原來是一名保險推銷員。因為平時總是被各種推銷員騷擾，加上時間寶貴，我倆便不再準備搭話，旁若無人地練起球來。青年站在那里，一再說：“只耽誤您幾分鐘。”媽媽只笑著說“謝謝”。他見狀，站了幾分鐘，便知趣地離開了。盡管臉上寫滿了失望，他也不忘說一聲“打擾了。”望著他怏怏離開的背影，我不免有些同情，這么冷的天，他還要四處碰壁，生活真是艱辛啊!

我練了一陣，成績總是沒有提高，不免心煩意燥起來。媽媽軟硬兼施地催促著。“小朋友，你動作要領沒有掌握好。要用腰部和腹肌力量，不能單靠手。”我驚訝地聽到了一個似曾相識的聲音。原來那個推銷員在院子里轉了一圈回來了，估計他一無所獲，否則不會這么短的時間又轉回來了。他走過來，將厚厚的材料放在地上，一邊做著示范動作，一邊說“要用腰推動身子，手跟著出球，動作要連貫，不能停頓。”“你好好跟這位哥哥學學。”聽到我媽媽的肯定，他更來了勁。見我傻傻地呆在原地看他，便扯著我說“跟我一起做。”“哦，哦。”我有些手足無措，遲鈍地模仿著。雖然我覺得他的動作并非特別標準，但他一直熱情又自信地“指導”著我。漸漸地，我被他的熱情所打動，竟象朋友般一起切磋起來。將近一個小時過去了，他笑了笑“時間不早了，記住我教你的動作要領。”便飛快地走出了大門，甚至我還沒來得及說聲“謝謝”。

他的熱心讓我感動，我也會讓熱心成為習慣，溫暖他人。

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