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來源：中考網整理 作者：中考網編輯 2020-12-16 00:00:00
②“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”提起這首已經被選入小學二年級語文課本的《二十四節氣歌》，很多中國人都耳熟能詳。詩詞般的韻律、圖畫般的意境、波浪般的節奏，使這首《二十四節氣歌》讀起來朗朗上口、便于傳誦。《二十四節氣歌》不僅伴隨著一代又一代中國人成長，也為折射中華傳統文化博大精深和豐富內涵的“二十四節氣”增添了幾分迷人的色彩。
③“二十四節氣”凝聚了古人的智慧。起源于黃河流域的“二十四節氣”是中國人通過觀察太陽周年運動，認知一年中時令、氣候、物候等方面變化規律所形成的知識體系。這一體系深刻揭示了四季輪回的客觀規律，是農耕時代社會生產生活的時間指南。如果我們只是用現代人的眼光來看，“二十四節氣”可能沒有么特別之處，但是在當時落后的生產力條件下，人們認識自然能達到如此之高的水平，的確令人驚訝。所以從這個角度講，“二十四節氣”是一項重大的發明，凝聚了古人的智慧。
④“二十四節氣”并不過時。當今中國，現代化建設的速度不斷加快，“二十四節氣”對于農事的指導功能在逐漸減弱，對現代人生活的影響也越來越小。即便如此，現代農業的耕作仍然沒有逃脫原來的節氣規律，即便由于氣候變暖和地區差異的確有些出入，一般也都在較小的范圍之內。在日常生活中，根據節氣變化來準備需要添減的衣物，已經成為很多人的一種習慣。所以，“二十四節氣”對現代農業和現代生活的指導或參考意義仍然存在，“二十四節氣”并不過時。
⑤“二十四節氣”具有不容磨滅的文化價值。作為中國人特有的時間知識體系，“二十四節氣”不僅深刻影響著人們的思維方式和行為習慣，而且鮮明地體現了人與自然和諧相處的能力。所以，“二十四節氣”是中華民族文化認同的重要載體。另一方面，“二十四節氣”所帶給我們的，不只是對生產生活的指導意義，還有人類應該親近自然、尊重自然、保護自然的積極態度，這種文化價值是永遠也無法磨滅的。
⑥在國際氣象界，“二十四節氣”這一時間認知體系被譽為“中國的第五大發明”，這是對傳統文化的肯定與褒獎。而此次“二十四節氣”成功入選人類非物質文化遺產代表作名錄，不僅表明聯合國教科文組織對該遺產項目的一致認可,同時更彰顯出中華傳統文化的無窮魅力。 （選文有刪改）
15. 本文的說明順序是 。（1分）
16. 請根據文章內容，簡要概括“二十四節氣”入遺成功的原因。（3分）
17. 第③段中“如果我們只是用現代人的眼光來看，‘二十四節氣’可能沒有什么特別之處”，句中加點的“可能”一詞能否刪去？為什么？（3分）
18. 文章第④段中劃線句子使用了什么說明方法？有何作用？（4分）
19.“二十四節氣”是古人留給我們的寶貴遺產，請從你了解的“二十四節氣”中任選一個加以介紹。（3分）示例：立春，是“二十四節氣”中的第一個節氣，意味著春天來臨，天氣逐漸轉暖，萬物開始復蘇，農民開始耕耘，一年四季由此開始。
（三）閱讀下文，按要求回答20-24題。（14分）
①舜發于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
②人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。 （《生于憂患，死于安樂》）
20. 解釋下列加點詞語在句子中的意思。（ 4分 ）
（1）傅說舉于版筑之間 舉：
（2）人恒過 過：
（3）衡于慮 衡：
（4）而后喻 喻：
21．下列加點詞的用法與其它三項不相同的一項是（ ）（2分）
A.苦其心志 B.無案牘之勞形
C.曾益其所不能 D.凄神寒骨
22. 把文中劃線的句子翻譯成現代漢語。（2分）
入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。
23. 完成填空。（3分）孟子，名軻， 時期思想家， 家學派代表人物之一，被尊稱為“亞圣”。請你寫出一句本文之外的孟子的名言警句：
24．結合課文內容，說說你對“生于憂患而死于安樂”的理解，并另舉一個能證明這一 觀點的事例。（3分）
三、作文（40分）
25. 從下面兩道作文題目中，任選一題，按要求作文。
題一：良好的成長環境（家庭、學校、社會等），溫暖的人間真情（親情、友情、師生情等）都是我們心中的陽光。陽光，象征關懷、溫情、奉獻，象征蓬勃的朝氣，象征奮發向上的力量……朝向陽光，靈魂不會墜入黑暗；心有陽光，生命就會一路芬芳。請以“ 是我心中的一片陽光”為題，完成作文。提示：請先將上面的題目補充完整，然后作文。
題二： 珍藏回憶，收獲一份成長，讓自己不忘初心，繼續前行；珍藏愛，收獲一份幸 福，讓自己不忘回報，懂得感恩。生活中，一詩一文，一草一木，一人一事，都值 得我們用心靈去感悟，去珍藏。請以“珍藏”為話題，寫一篇作文。
要求：（1）自選文體（詩歌、戲劇除外），能合理運用多種表達方式；（2）立意深刻，感情真摯，思想健康；（3）書寫工整，正確使用標點符號；（4）文中不得出現真實的人名、校名、地名；（5）字數不少于600字。
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