山東省高中階段教育改革，擴大五年制高職培養規模

　　關于加強高中階段教育改革發展的意見

　　實施高等學校和高中階段學校聯合育人計劃，支持本科高校與高中階段學校聯合開發課程、共建共享教育資源；支持高職高專學校與普通高中探索“2+1”人才培養模式，普通高中學生完成高中二年課程學習后，可在第三學年選修職業技術類課程。

　　完善中等職業學校與高等職業院校合作辦學機制，擴大初中后五年制高等職業教育培養規模。

　　探索發展綜合高中，實行職普融合，為學生提供更多選擇機會。建立普通高中和中等職業學校合作機制，探索開展課程互選、學分互認、學籍互轉、資源互通。

 

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