初二作文范文:我600字

　　有一天，我磨破嘴皮，好不容易從我班的仝琪琳手里借來了一本《福爾摩斯歷險記》，正準(zhǔn)備在座位上仔細(xì)地閱讀時，我從桌子上貼著的小圓玻璃里看到了后面，“觀后鏡”這回可立了大功了，因為不看不知道，一看嚇一跳呀！我們班有名的書迷dd馬羚，在后面悄悄地把手伸了過來，想“奪走”我辛辛苦苦借來的“寶貝”。我當(dāng)然不允許，但是她的招數(shù)還多著呢！看來只能三十六計，走為上。只見，我一骨碌從桌上翻了過去，直奔教室外邊。回頭一看，又嚇了我一跳，險情仍然存在，因為馬羚只要再跑快一點，就能追上我了！我沒辦法，只得使出渾身解數(shù)，拼命向前沖。別看馬羚有點胖，跑步不是她的強項，可要是追起她想看的書來，快得無法想像。我左一閃，右一閃，采取鷹兔戰(zhàn)，總算避了開來。唉，這好書可真夠燙手的呀！

　　不止這些，我班的“假小子”、“蚯蚓”、“天天作業(yè)一大抄”……都是我的好朋友，常常跟我鬧出不少笑話，使我整天都快快樂樂、笑口常開，能結(jié)識他們真是三生有幸呀！再說，就算有心情不好的時候，我還有一劑良藥，那就是我在寺廟里看到的一幅對聯(lián)：大肚能容，容天下難容之事；笑口常開，笑天下可笑之人。每當(dāng)我想起它，煩惱就消失得無影無蹤。所以，我總是那么快樂。

　　我真快樂，因為我的班級就是一個快樂之家。

　　這篇記敘文敘述了“我”與同學(xué)們相處很快樂的事。文章語言通順，結(jié)構(gòu)完整，但語言過于平淡，中心不突出，敘事詳略不當(dāng)，語言描寫不夠細(xì)膩，表達上缺乏文采。

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