初中作文寫作指導(dǎo)：字詞、句子、篇章

　　寫作文其實(shí)很容易；但是，很多同學(xué)一遇到寫作文總發(fā)愁。特別是進(jìn)入高中以來(lái)，語(yǔ)文考試中的作文竟達(dá)60分之高；而且，作文又是一個(gè)拉分題。考場(chǎng)上的作文，好的可得滿分，甚至加分；差的會(huì)得到10分以下，甚至0分。好壞相差五六十分，這怎了得？

　　就同學(xué)們提出的共性問(wèn)題，我發(fā)表以下四點(diǎn)看法；望同學(xué)們吸其精華，指出不足。

　　學(xué)習(xí)寫作文，要過(guò)好三道關(guān):字詞、句子、篇章。

　　學(xué)字詞、學(xué)句子、學(xué)篇章，這是寫文章的基本功。基本功練好了，就為寫作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；基本功練不好，肯定寫不出好文章來(lái)。

　　要過(guò)好這三關(guān)，沒(méi)什么竅門，只有兩條笨方法：認(rèn)真地讀；好好地練。二者缺一不可，而前者又是基礎(chǔ)。

　　大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”為了提高寫作能力，在基本功還沒(méi)練好、三關(guān)還沒(méi)過(guò)時(shí)，必須選一些名家名作，認(rèn)真細(xì)致地讀。一個(gè)字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都不放過(guò)，一句話都不馬虎。一定要做到透徹地理解；確確實(shí)實(shí)地、毫不含糊地理解字面意思，還要盡可能充分地理解字句里邊含蓄的意思，以及文章的照應(yīng)聯(lián)系、結(jié)構(gòu)層次。讀一遍不懂，就再讀一遍；該查的查，該問(wèn)的問(wèn)，不讀透決不罷休。讀透了，讀熟了，該記住的東西就得記住，該學(xué)著用的詞和句子就要自己寫一寫、用一用。總之，一定要把這篇文章嚼爛了，吃下去，消化掉，變成自己的。

　　這樣做，不免艱苦些，然而，古人說(shuō)得好:“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，“不吃苦中苦，難熬人上人”，不吃這點(diǎn)苦是不行的。

　　不僅要讀，我們還要時(shí)常嘗試著去寫。

　　要寫，就得嚴(yán)肅認(rèn)真地寫。起了稿，謄寫清楚，逐字逐詞、逐句逐段地推敲琢磨，看看有沒(méi)有哪個(gè)字或詞用錯(cuò)、寫錯(cuò)了，有沒(méi)有哪個(gè)句子不通了、哪一段跟前后不連貫了、哪些話說(shuō)得不恰當(dāng)了，仔細(xì)推敲，咬文嚼字，認(rèn)真修改，爭(zhēng)取不斷提高自己駕馭語(yǔ)言的能力。

　　然后，找同學(xué)互相改改，相信每認(rèn)真改一次，都會(huì)有一個(gè)意外的收獲。

　　日積月累，作文水平肯定會(huì)上一個(gè)新的臺(tái)階！

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