我國法律與社會主義道德的關系

　　知識要求：社會主義法律的含義，社會主義道德的核心和原則。

　　理解要求：列舉實例表明，我國社會主義法律和社會主義道德具有共同的目標。運用：

　　對提高道德水平有助于公民守法、護法，談談個人的體會和認識。

　　能力要求：培養學生初步的辯證思維能力，能正確理解社會主義道德與社會主義法律的關系，為進一步提高學生的法制觀念打下基礎。

　　情感、態度、價值觀要求：認識社會主義法律與社會主義道德的密切關系，努力提高自己的道德水平，更加自覺地遵紀守法。

　　教學建議

　　一、重點難點分析：我國法律與社會主義道德的關系

　　通過這一內容的學習，讓學生懂得進行法制教育不能離開道德教育而孤立地進行，認識到我國法律與社會主義道德之間存在著必然的聯系，從而自覺地提高道德水平，增強法律意識，做知法、守法、護法的好公民。

　　理解這一重點應把握以下兩點：

　　首先要掌握我國法律與社會主義道德的主要相同點。其表現在：階級本質相同，都是工人階級及其領導下的廣大人民意志的體現；指導思想相同，都是以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導；任務和目標相同，都是為鞏固社會主義制度、維護良好的社會秩序和建設社會主義現代化國家服務。

　　其次要掌握我國法律與社會主義道德是相輔相成的。具體表現在：第一，法律的制定體現著道德的要求，即法律的制定受道德的影響，體現著道德的基本要求。如我國憲法和婚姻法中規定"父母有撫養、教育未成年子女的義務，成年子女有贍養、扶助父母的義務"，就是體現了中華民族的傳統美德"尊老愛幼"；第二，法律有維護道德的作用，即以國家強制力作后盾，打擊違背道德的現象，確保道德的實現。如刑法第261條的規定對于人們履行養

　　老育幼等道德義務具有重要作用；第三，道德補充著法律的不足。法律不是萬能的，不可能對社會生活的一切方面和所有問題進行明確規定，?quot;第三者"問題，有時違背道德但不違法，這就需要用道德規范來加以調節和補充；第四，道德支持、促進法律的貫徹實施。道德

　　通過提高人的道德素質和社會輿論的力量來支持和保證法律的實施，如對違法行為的抑制和譴責、對見義勇為的行為的贊揚和鼓勵等。

　　二、教法建議：

　　1、關于我國法律與社會主義道德關系教法建議

　　本目的第一段著重從三層涵義上說明法律與道德的一致性，該段起著承上啟下的作用，對于這三層意思，教師都應舉出具體實例加以說明。凡是法律禁止的行為，也是道德所譴責的行為，最明顯莫過于如盜竊、危害公共安全等行為，是法律所禁止的，也是社會道德所譴責的；法律所要求和鼓勵的行為，也都是道德所倡導和贊揚的行為，如尊老愛幼、孝敬父母等，法律都將其明確規定為公民必須履行的義務，這也是社會主義道德所倡導和贊揚的行為；最后一層，有許多法律規定不僅是法律上的義務，而且是道德的要求，這里可引述該目第一段的例子。

　　2、關于法律與道德的相同點、不同點教法建議：

　　法律與道德的相同點、不同點，教學時可采用列表的方式，用投影打出，或在黑板上板書，便于學生理解和記憶。

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問中考網，2025中考一路陪伴同行！>>點擊查看